不过,我们必须要展开调查,给外界一个满意的答复,才能平息这次风波平,也才能让你名正言顺地进入冬令营。
希望你能理解。
安教授十分和蔼。
沈鹿也坦诚:老师我很能理解你们的立场,我可以接受调查和重新考核,但我希望能找出这个在网上散播谣言的人。
安教授对此并不意外:如果找出这个人,你想做什么
报警。沈鹿毫不犹豫。
安教授惊讶,却并没有不赞同。
他是经历过大风大浪的人,更知道谣言杀人。
按照你的说法,很可能是你养母再背后操纵舆论,阻止你参加冬令营。
你有没有想过,如果报警,你很可能会和养母对薄公堂。
舆论优势也不一定都站在你这边,你以后会承受很大的争议。
安教授提醒沈鹿。
沈鹿表现得十分冷静:我知道,但我不能让在背后造谣的人逍遥法外。
网络并非法外之地,她能利用网络的力量来攻击我,就能攻击下一个人。
为了不让下一个受害者出现,我愿意承受这份争议。
沈鹿的坦荡让安教授颇为欣赏。
杨老师却在旁边皱着眉头。
安教授,如果沈鹿同学报警恐怕会……引起更大的舆论纷争,对数竞协会并不是一件好事。
数学竞赛以前可没引起这么大的关注度。
杨老师的意思,安教授和沈鹿都明白。
可如果不让沈鹿对簿公堂,那她的养母会以为她是怕了,下次可能会做出更过分的事。
就算不是沈鹿养母做的,那人的品行也不值得我们维护。安教授对这种躲在背后造谣伤人的小人十分不齿。
我们并不是为了维护小人……杨老师还想辩驳几句。
安教授手一抬:小杨,我知道你的意思。
但在这件事上,我们还是应该尊重小沈同学这个当事人的决定。
你带这孩子,一起去警。局。
安教授已经做下了决定。
杨老师还是有些迟疑,他觉得其他老师不一定会同意。